<div>
</div>
<div>Après quelques tentatives et premiers pas en tant qu’amateur, c’est parti, vous sautez dans le grand bain : vous constituez une équipe artistique, technique et administrative professionnelle où chacun sera rémunéré pour son travail !</div>
Cet atelier a pour vocation de donner aux jeunes artistes ou futurs professionnels, des repères concrets pour se lancer dans l’aventure.

<div>&gt;&gt; le 2 octobre à 18h30 à la maison de quartier Le Local,&nbsp;16 rue Saint-Pierre-le-Puellier à Poitiers &#8211; dans le cadre des <a href="http://www3.poitiers-jeunes.com/lesexpressifs2019/" target="_blank" rel="noopener">Expressifs</a> </div>
Atelier animé par Myriam Didier, experte en gestion des entreprises culturelles et gérante de DYAM.
<div>&nbsp;</div>
<div>Gratuit sur inscription.</div>
<span style="color: #3c4858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-style: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; text-decoration: none; font-size: 18px;"> <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSW8Ullhdv9JhpquJ40D9nLuAEYq6JBvaFuMt0w1B5puhk1g/viewform" target="_blank" rel="noopener">Inscription</a>

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LES 5 QUESTIONS À SE POSER AVANT DE CRÉER SA COMPAGNIE LE 2 OCTOBRE AUX EXPRESSIFS

Points abordés&nbsp;: la planification des actions, l&#8217;organisation du travail, le management, l&#8217;évaluation des montants, le plan de financement, le budget prévisionnel, la recherche de financements, le pilotage de projet, etc. Objectif&nbsp;: à l&#8217;issue de cet atelier, vous aurez connaissance des éléments essentiels pour construire vos propres outils de pilotage de projet dont ceux pour le suivi financier. 
Deux dates au choix : &#8211; Jeudi 15 octobre 2015, 10h-13h, à Angoulême (16)&nbsp;Centre d&#8217;Information Jeunesse (CIJ) &#8211; Jeudi 4 février 2016, 10h-13h, à La Rochelle (17)
<a title="Accéder à la page du Tour de la question // Saison 2015-2016" href="le-tour-de-la-question" target="_self" rel="noopener">&gt;&gt;&gt; Les autres modules du Tour de la question</a>

Le Tour de la question Module 2

&#8211; Les politiques publiques &gt;Région/DRAC Nouvelle-Aquitaine, décryptage &#8211; L&#8217;actualité culturelle &gt; accompagnement à l&#8217;international / Brèves &amp; Mouvements &#8211; Artistes et Cies &gt; Compagnie Julie Dossavi &#8211; Scènes et lieux &gt; L&#8217;Espace Jéliote à Oloron-Sainte-Marie (Aquitaine) &#8211; Dialogue social &gt; Une feuille de route pour un COREPS Nouvelle-Aquitaine / Un COREPS Languedoc-Roussillon Midi-Pyrénées / Les portraits de professionnels de la CPNEF-SV / Lutter contre le travail illégal : une priorité nationale. &#8211; Du côté de l&#8217;A. &gt; Labo 2016 / Arrivée de Thierry Szabo

<div style="text-align: center;"><a title="Consulter l'Affût édition juillet-septembre 2016" href="images/la-com/affut/2016/laffutjuillet-septembre2016.pdf" target="_blank" rel="noopener">télécharger l&#8217;Affût</a></div>

<div>&#8220;Sur la route des festivals&#8221; Retrouvez toutes les informations concernant les compagnies de Poitou-Charentes sur les grands festivals d&#8217;été pages 9 et 10. Toutes les informations à retrouver par ici :</div>
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<div class="wp-block-button"><a href="http://www.culture-poitoucharentes.fr/l-affut" class="wp-block-button__link wp-element-button" style="border-radius:0px">Pour en savoir plus</a></div>
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L&#8217;AFFÛT édition juillet-septembre 2016

Depuis 2012, les moyens financiers consacrés par le ministère à l’éducation artistique ont augmenté de 80% passant de 30 M€ en 2012 à 54,6 M€ en 2016. Le nombre d’enfants qui bénéficient annuellement d’une offre riche en matière d’éducation artistique et culturelle, est aujourd’hui de plus de 35 % contre 22% en 2011.
Parmi les mesures les plus emblématiques engagées depuis 2012, la ministre a tenu à rappeler :
<ul>
<li>Favoriser l’accès à la lecture et aux livres :
<ul>
<li>La grande fête du livre pour la jeunesse Partir en livre se déroulera du 20 au 31 juillet 2016 partout en France : qu’ils partent ou non en vacances, les jeunes verront les livres venir à eux notamment dans les jardins et les parcs, sur les plages urbaines, sur le littoral, dans les campings et des lieux insolites qui s’associent à cette opération&nbsp;;</li>
<li>L’extension des horaires d’ouverture des bibliothèques, notamment en soirée ou le dimanche, permettra en particulier aux jeunes et à leurs familles d’accéder à la culture partout en France.</li>
</ul>
</li>
<li>Favoriser l’accès à la musique, la danse et au théâtre&nbsp;:
<ul>
<li>L’État revient aux côtés des collectivités territoriales dans le financement des conservatoires avec 8 M€ de mesures nouvelles en 2016 avec une attention particulière à la mixité sociale ;</li>
<li>L’extension à l’échelle nationale du projet Démos, développé par la Philharmonie de Paris, permettra la création de 30 orchestres dans toute la France, concernant 3 000 jeunes entre 7 et 12 ans, d’ici 2018&nbsp;;</li>
<li>De nombreuses initiatives ont été prises par les établissements pour faciliter l’accès des jeunes aux salles de spectacle telles que « les avant-premières jeunes » de l’Opéra de Paris, ou les « Happy Days » de l’Opéra de Lille&nbsp;;</li>
<li>Pour développer la création et les écritures scéniques à destination du jeune public, est mis en place le « plan Génération Belle saison » qui apporte un souffle nouveau au travail fait en direction des enfants et des adolescents, dans le domaine du spectacle vivant.</li>
</ul>
</li>
<li>Faciliter l’accès au cinéma&nbsp;:
<ul>
<li>Un tarif à 4€ ou 4,50 € pour les moins de 14 ans dans toutes les salles de cinéma a été mis en place en 2013 suite de la baisse de la TVA sur les billets.</li>
</ul>
</li>
</ul>
Audrey Azoulay a par ailleurs rappelé de nombreux autres dispositifs portés par l’État ainsi que ceux portés par les collectivités territoriales, au plus près des citoyens.
Depuis 2012, le ministère de la Culture et de la Communication participe au développement des cultures urbaines, champ de la création particulièrement investi par la jeune génération. L’appel à projet «&nbsp;street art&nbsp;» destiné à financer des projets de graffs artistiques a été lancé au printemps 2016. Fin mai l’opération « Rendez-vous hip hop », organisée avec le ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, a réuni plus de 27&nbsp;000 participants à Paris, Marseille, Lyon, Lille et Nantes.
La ministre a annoncé que les grands établissements publics seront désormais jumelés avec des quartiers prioritaires pour permettre la démocratisation culturelle et l’accès à la culture pour les publics défavorisés et en particulier les jeunes.
Elle a enfin évoqué deux initiatives :
<ul>
<li>Le projet de kits pédagogiques sur l’histoire de l’art, porté par la RMN-Grand Palais et destiné aux élèves de maternelle et d’école primaire ;</li>
</ul>
<ul>
<li>L’implantation de l’Établissement public de coopération de Clichy-Montfermeil qui développera à l’échelle du Grand Paris et de la région Île-de-France un ambitieux projet autour de résidences d’artistes et d’actions impliquant des acteurs des champs culturels, éducatifs, social et d’aménagement urbain.</li>
</ul>
« Plus que jamais, dans une société qui réinterroge son pacte social, dans laquelle le dialogue est souvent difficile, la création joue un rôle inestimable&nbsp;», a rappelé Audrey Azoulay. «&nbsp;Cette promesse d’émancipation de nos enfants par la culture, est au cœur du projet politique de notre gouvernement. C’est la société de demain que nous contribuons ainsi à façonner à la fois pour l’émancipation individuelle et la création d’un lien collectif.&nbsp;» 
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<div class="wp-block-button"><a href="http://www.culturecommunication.gouv.fr/Presse/Communiques-de-presse/Communication-en-Conseil-des-ministres-sur-l-acces-des-jeunes-a-l-Art-et-a-la-Culture" class="wp-block-button__link wp-element-button" style="border-radius:0px">Pour en savoir plus</a></div>
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LES 5 QUESTIONS À SE POSER AVANT DE CRÉER SA COMPAGNIE LE 2 OCTOBRE AUX EXPRESSIFS

Le Tour de la question Module 2

L’AFFÛT édition juillet-septembre 2016

MESURES EN FAVEUR DE L’ACCÈS DES JEUNES À L’ART ET LA CULTURE